Качество подготовки выпускника педвуза оценят через портфолио
В скором будущем портфолио будут иметь не только выпускники школ, но и выпускники педагогических вузов.
В Минобрнауки разработали проект оценки квалификации выпускников прикладного бакалвриата по направлению "Образование и педагогические науки". В министерстве планируют, что после окончания вуза выпускнику вручат не только диплом учителя, но портфолио его личных достижений за все время учебы.
В скором будущем портфолио будут иметь не только выпускники школ, но и выпускники педагогических вузов.
В Минобрнауки разработали проект оценки квалификации выпускников прикладного бакалвриата по направлению "Образование и педагогические науки". В министерстве планируют, что после окончания вуза выпускнику вручат не только диплом учителя, но портфолио его личных достижений за все время учебы.
По мнению чиновников, этот документ поможет работодателю оценить компетентность претендента на должность школьного учителя «не в виде списка курсов учебных дисциплин, а в виде возможностей выполнения определенных трудовых действий. Создавать такое портфолио планируется как в бумажном, так и в электронном варианте, тем более что одним из показателей, которые планируется в нем учитывать, станет наличие иллюстративных материалов, в том числе фото и видео»,- подчеркнули в пресс-службе ведомства.
Особенностью портфолио будет его ориентированность на достижения, полученные выпускником в практической работе, в том числе участие в создании и реализации различных проектов.
Как пояснил Лев Кулаков, пресс-секретарь Московского городского психолого-педагогического университета: "Диплом почти ничего не может сказать о выпускнике. Нужен принципиально другой документ, который бы адекватно отражал сформированные студентом компетенции. Документ, в котором освоенные им трудовые функции получили бы дифференцированную стороннюю оценку — например, преподавателей, где студент проходил практику. Такой модернизированной зачеткой и могло бы стать электронное портфолио".
Что касается перспектив внедрения этой инициативы, то в данный момент проект находится на стадии обсуждения с профессиональным и экспертным сообществом.
Согласно документу, реализацию Концепции предполагается осуществить в несколько этапов. В 2014-2015 годах новые модели и программы будут отработаны в 17-25 вузах, затем в течение двух лет они будут распространены на всю систему подготовки педагогических кадров в РФ.